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Crónicas de cine de verano en Opañel II

 

Cine de verano en Opañel :

 

El viernes 25,  una vez más, algunos vecinos y vecinas salimos a las canchas deportivas de Arroyo Alto de Opañel. Llevábamos nuestras propias sillas, cargados de palomitas y refrescos.   La segunda de las tres sesiones de cine de verano previsto daba comienzo.

¡Tres películas a elegir  y una gran expectativa puesta en que esta vez podríamos disfrutar la película  sin cortes y sin ningún imprevisto! Cruzamos dedos…

Nos invadían los nervios de colocar todos los cables, el sonido, el proyector, de estrenar generador… Finalmente dio comienzo  la sesión unos minutos más tarde de lo previsto, pero a pesar de ello ¡fue todo un éxito! Entre amigos, tranquilos, con una temperatura bastante agradable, compartimos el espacio, la  película, las risas y hasta una pizza!

 

Nos supo a poco, y es que el verano nos permite disfrutar de los espacios al aire libre, todavía nos queda una sesión más, nuestra próxima cita será el 15 de septiembre, pero antes los vecinos y las vecinas nos vamos de concierto para seguir  promocionando y dando difusión a la Fiestas Populares de  Opañel, nos vemos el jueves 7 de septiembre  en el Gruta!

 

 

 

 

Crónica del cine de verano en Opañel

No fue nada fácil conseguir que funcionara la película. No sabemos por qué, pero dio muchos errores. Hacía un calor muy fuerte incluso hasta las 12 de la noche. Gracias a toda la gente que asistió y que, entre bromas y paciencia conseguimos pasar una buena noche en compañía vecinal. Esperamos que la próxima sesión el día 25 funcione mejor y que podamos seguir dando difusión de las fiestas de Opañel.

Juegos del Mundo en Carabanchel

juegosdelmundo.julio.carabanchelAyer estuvimos proponiendo juegos del mundo en el marco de la campaña Desmontando Tópicos racistas en los parques de San Isidro y de Opañel con menores y sus familias. Quisimos plantear los distintos orígenes de los juegos más conocidos, otros no tanto, como las canicas o el mwate de Myanmar. Pasamos un buen rato reflexionando sobre los tópicos y aprovechando con las familias a conversar sobre sus países de origen y sus constumbres.

Batalla de Agua en Opañel

batallaagua.16.7 (9)La comisión de Fiestas de Opañel, con apoyo del SCI, convocó una Batalla de agua el pasado domingo para ir calentando motores para preparar las fiestas de septiembre. Se quedó en el terreno en el que se van a hacer las fiestas y se dinamizaron algunos juegos de agua. Al final, conocidos y desconocidos, acabamos empapados y disfrutando de un buen rato entre el vecindario con una limonada preparada por una vecina para todas las personas que asistieron.

Las próximas citas de la comisión serán un par de cines de verano el 4 y el 25 de agosto y un gran concierto preparatorio previo a las fiestas el 7 de septiembre en la sala Gruta 77.

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Encuentro Desmontando Tópicos Racistas

Llegó el día, el 17 de junio de 2017 y celebramos el gran Encuentro Desmontando Tópicos Racista en la plaza de Oporto, con más calor e imprevistos de los esperado. Con más de cuarenta grados de temperatura empezamos a montar el equipo de música, la carpa, nuestro particular muro de la vergüenza, nuestra exposición para desmontar esos tópicos racistas, etc. A pesar de todos los inconvenientes con los que nos encontramos, nunca perdimos las fuerzas y conseguimos resolver todos ellos con muchas ganas.

 

Poco después empezaron a llegar los colectivos y entidades participantes. Los primeros, el grupo scout San Viator a cargo de los juegos infantiles, siete valientes aventureros (aunque sólo sea por aguantar el insoportable calor que nos ofreció el barrio de Carabanchel) llenos de juegos y materiales para empezar la diversión, lamentablemente ni un solo niño ni niña hicieron acto de presencia para comenzar a jugar, no todo el mundo puede ser tan intrépido.

 

Seguidamente llegaron los compañeros de From Kolors preparados y cargados hasta los dientes de spray para darle forma a nuestro grafiti, Carabanchel es de Colores y ellos no se lo querían perder. Muchos vecinos y vecinas del barrio se animaron a aFullSizeRendercompañar a estos artistas en la elaboración de este mural colectivo. Una vez más se demostró aquello de “todo es empezar” y el encuentro comenzó a animarse, cada vez se sumaban más y más personas del barrio dispuestos a disfrutar del evento a pesar del calor.

 

 

Estrenaron el escenario el primer grupo de baile, la Danza colectiva Wambarkuna del sur del Perú de la Asociación Cultural Inti Raymi. Con sus trajes tradicionales llenos de colorido llenaron de alegría el escenario y dieron el pistoletazo de salida a lo que ya era imparable. Nos transmitieron costumbres históricas de su tierra representadas grácilmente con sus movimientos.

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Continuamos sin perder fuerza con el grupo de danza Virgen del Quince de Madrid, nos acompañaron con un baile típico de Ecuador; ritmo, misterio y curiosidad es lo que nos despierta este espectáculo; una increíble puesta en escena, desde luego.

 

Empiezan a bajar las temperaturas y, con esto, el número de personas que acuden a celebrar con nosotros este encuentro se multiplican.

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A lo largo de la tarde muchas personas pasaron por nuestro muro, un lienzo donde escribir y dejar plasmados esos tópicos y estereotipos racistas que se escuchan en la calle, que están en boca de todos y que contribuyen a crear cada vez más una sociedad más intolerante y racista. Al final de la jornada, literalmente  derrumbaríamos nuestro particular muro de la vergüenza, porque se ha demostrado de nuevo que Carabanchel es de colores.

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Con el atardecer llegó el momento de los conciertos, Castro-Kim-via + Rapalpark se subieron al escenario y nos hicieron reflexionar con sus rimas y letras. Continuamos con el ritmo de Kúpula Groov, ¡todos a bailar y a seguir disfrutando! P1060258 (1)

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Y, una vez más, este barrio nos sorprendió con su esencia y varios artistas espontáneos quisieron sumar sus voces y participar en el evento regalándonos unos ritmos increíbles. Al final, como siempre, se hizo corta la fiesta.

 

 

Finalizamos contentos, pues por el escenario pasaron varios colectivos y particulares que no querían perder la oportunidad de posicionarse frente al racismo: Jorge, de la asociación de ecuatorianos Unidos; Lily, del Servicio Dinamización Vecinal de San Isidro; Josías, de la Kúpula; Pepa, de la Plataforma de Opañel; el grupo Scout San Viator; From Kolors y por supuesto nosotros, representando El Servicio de Convivencia Intercultural.

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Gracias a todos por hacer de este encuentro un éxito.
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Los vecinos y vecinas de Opañel se mueven!!!

¡¡¡Los vecinos y vecinas  de Opañel se mueven!!!

Este domingo 11 de junio, se han vuelto a reunir los vecinos y vecinas de Opañel para darle forma y soñar en como será la biblioteca que se construya en el solar de Opañel .

En una sesión anterior dieron rienda suelta a su imaginación, como lo soñaban físicamente, como debería ser su gestión- organización o que necesidades debería cubrir, fueron los tres grandes bloques con los que se trabajaron para empezar a soñar.

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En la lluvia de ideas salieron grandes sueños, entre ellos:

 

 

bloque 1 ¿ Cómo debería ser físicamente?

  • Que tuviera zona ajardinada y bancadas para hacer un huerto.
  • Que fuera soleado y tuviera un tragaluz.
  • Con un máximo de 2 plantas y quizás también alguna subterránea…
  • Con zona infantil en el interior para los meses de mas fríos.
  • Con un gran salón de acto insonorizado y salas polivalentes.
  • Que fuera auto-suficiente energéticamente.
  • un edificio que fueran funcional , y se mimetizara con el barrio.
  • Etc.

Bloque 2 ¿Cómo debería gestionarse ?

  • Que tuviera voluntarios del barrio que pudieran proponer y participar en la organización.
  • Que fuera pública y gratuita.
  • Que fuera para todo el mundo.
  • Que contrataran a gente del barrio y quien lo dinamizara sea alguien con experiencia y ganas.
  • Que Fomente la participación
  • etc.

IMG_20170528_134810755bloque 3 ¿ Qué necesidades debería cubrir?

  • Que fuera el lugar de reunión de vecinos y vecinas
  • Un espacio de estudio y lectura
  • que tuviera actividades culturales. ( de música, baile, taichi, yoga, teatro…)
  • etc.

 

Como había que aterrizar, priorizar, consensuar y medir fuerzas, eligieron las mas importantes y sobretodo las clasificaron en tres niveles:: las que estaban en sus manos, las que podían influir de alguna manera que lo tuvieran en cuentan y las que no dependía nada de ellos:
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Todavía queda mucho por trabajar, quién, cómo, cuándo son las siguientes preguntas que habrá que responder.

Encuentro Desmontando Tópicos Racistas

cartel_Encuentro_DTRBuenas amigas y amigos de la Campaña Desmontando Tópicos Racistas de Carabanchel. Queremos invitaros desde el Servicio de Convivencia Intercultural al primer Encuentro Desmontando Tópicos Racistas. Vamos a organizar un evento festivo y alegre para mostrar que queremos un barrio libre de racismo, de exclusión y de discriminación. Será el sábado 17 de junio a las 17.30h en la plaza de Oporto. Vamos a celebrar la unión y la diversidad de Carabanchel con conciertos, actividades infantiles, bailes, graffitti, teatro y otras muchas sorpresas.

Recibe esta invitación a venir como un mensaje que difundir y hacer llegar a más gente. Te esperamos.

devolución del taller DTR en la Oficia de Inmigración de Carabanchel

Devolución del taller
IMG-20170523-WA0005En líneas generales el taller no ha cumplido las expectativas esperadas.Si bien, los participantes estaban involucrados y hacían verdaderos esfuerzos para entender las dinámicas y poder transmitir sus ideas y experiencias, la mayoría del grupo llevaban poco meses en España y como consecuencia, por una lado las dificultades con el idioma y la falta de vocabulario para encontrar las palabras adecuadas y por otro el poco tiempo que llevan en España no han tenido muchas experiencias de discriminación racial.

1. técnica semáforo. Preguntas controvertidas sobre tópicos. Se permite el cambio de opinión posicionándose físicamente. Argumentar por qué te pones en uno u otro lado.  Recogida de transcripción de los motivos y argumentos que dan para defender una u otra opinión.

  • Los conflictos entres españoles e inmigrantes siempre tienen que ver con diferencias culturales.

Todos los participantes se posicionan en el lado de la afirmación falsa.

“no es solo cultural, existe el miedo a la perdida de empleo, el clasismo, la competencia…”

  • Los trabajos que hay España es normal que sea primero para los españoles 

El grupo se divide: 3 posicionamiento en afirmación verdadera 1 neutra y 4 falsa. En ningún momento nadie cambia de posición ni idea.
El grupo de la afirmación falsa expone:

” Depende del trabajo, las trabajo físicos y mas duros para los inmigrantes”

“Mi marido trabajo en una empresa española y sus jefes son franceses, con ellos no tienen problema”

Los que defiende que es una afirmación verdadera.

” Yo si tuviera una empresa me gustaría que todos hablaran el mismo idioma, si alguien viene de fuera tiene que demostrar su valía”

“Los españoles prefieren a los españoles. Si en un CV dos personas tienen el mismo perfil y una es española y otra inmigrantes, siempre cogerán al español”

  • Los inmigrantes que llegan a España son generalmente  los que menos nivel académico tienen.

Sola una persona se posiciona en afirmación positiva, 2 se queda neutra y 6 defiende que es una afirmación falsa.
El grupo de la afirmación falsa:

“Estoy haciendo un curso en Fuenlabrada de técnico de logística en almacén, muchos de mis compañeros son españoles, ninguno de ellos tiene ni el bachillerato, los que son inmigrantes todos tienen formación universitaria en sus países ”

“De los países mas pobres vienen personas mas pobre y con menos formación académica, sus países tiene mas dificultades sin embargo de otros países que tiene una situación mejor emigrar por otros motivos, como el amor.”

Posicionamiento neutro:

“Conozco gente sin estudios o con estudios, indiferentemente”
Posicionamiento verdadero:

No dan ningún motivo especifico , pero su percepción es esa.

  • Los colegios concertados son mejores que los colegio públicos.

4 personas se posiciona que es una afirmación falsa y 5 en la posición neutra.

Afirmación falsa:

” Hay colegios concertados que son muy buenos y hay colegios públicos que también lo son, depende mucho de la metodología que trabajo que tenga”

” Depende de la calidad y de quien este dirigiendo la institución”

Posicionamiento neutra:

“En siria por ejemplo si es verdad qu elos colegios concertados son mas exigentes y tienen mejor calidad, los alumnos que asisten a la publica salen peor preparados para cursar estudios universitarios”

Pregunta : la opinión publica dice que la calidad del centro depende del número de extranjero, que opináis sobre ello?

“No, no me parece que sea una afirmación verdadera, los niños que nacen aquí no tiene problema con el idioma, si fuera una escuela de adulto si bajaría el nivel por la dificultad de compresión”

  • Los/as inmigrantes reciben más ayuda del Estado que lo que aportan a la Seguridad Social

Todos se posicionan en afirmación falsa.

” Es igual , el impuesto que cobra el estado es igual para los extranjero que para los españoles.

“Además los españoles cobran mas porque son mas”

 

Técnica de los muñecos. Representación simbólica de una situación de discriminación racista elegida entre los grupos.

Representación simbólica del grupo nº 1

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“Estaba celebrando mi cumpleaños en un pub de valencia, estábamos mi prima con su marido y mi pareja y yo.

“Había dos chicas sentada en la mesa de al lado ( se notaba que habían bebido demasiado) y una de ella se levanto a bailar, mi prima empezó a animarla y aplaudirla y la otra amiga se sintió ofendida, de pronto empezó a insultarnos y amenazarnos , se dirigía especialmente a mi prima , pero también a mi, nos decía que volviéramos a nuestro país, que todas la brasileñas éramos iguales y veníamos a trabajar en la prostitución entre otros grandes insultos.

Mi prima se sintió muy mal , porque ella solo quería animar , incluso la chica que estaba bailando nos pidió perdón por el comportamiento de su amiga e intentó calmarla , se monto mucho revuelo en el bar, pero nadie actuó.

La amiga se sentía avergonzada, la que nos estaba insultando se le veía muy enfadada y con mucho odio y nosotras nos sentimos triste y chafadas .

Al final nos fuimos del bar, no quisimos llamar a la policía no hacer nada mas, solo queríamos irnos.
representación simbólica del grupo nº 2

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La escena representa a una redada racista en una boca de metro.

Dos policías paran a dos personas para pedirles la documentación por su color de piel, sin cometer ningún delito, solo por tener aspecto de inmigrantes, mientras otras dos personas autóctonas que entraban al metro , se les queda mirando con recelo , pensando que los dos inmigrantes a los que habían parado habían cometido algún delito.

Los inmigrantes se muestran nerviosos, pues es la primera vez que se enfrenta a esta situación y no saben como actuar y ven como el resto de personas pasan y no son paradas , se sienten discriminados.